Mój cyfrowy świat - kodowanie i programowanie w edukacji wczesnoszkolnej
Klasa I D w ramach innowacji „Mój cyfrowy świat - kodowanie i programowanie w edukacji wczesnoszkolnej” w drugim półroczu podejmowała aktywności, które pozwoliły uatrakcyjnić proces kształcenia. W trakcie realizacji poszczególnych działań uczniowie rysowali trasy Ozobotowi przy pomocy flamastrów tak, aby robot poprawnie je odczytywał, układali wirtualne ścieżki według podanych warunków. Ćwiczyli figury symetryczne na wirtualnej macie do kodowania. Utrwalali rzeczowniki i czasowniki przy pomocy maty kodującej. Doskonalili również umiejętności dodawania i odejmowania, mnożenia i dzielenia w zakresie 30. Dodatkowo z kolorowych kubków tworzyli podany warunek, grając w gry dydaktyczne.
red. Magdalena Grynczel
